В последние годы широкое распространение  получила еще одна форма обучения – дистанционная. Современные информационно-педагогические технологии дистанционного обучения, сочетая в себе преимущества быстроразвивающихся компьютерных и телекоммуникационных систем, выдвигаются на передние позиции массовой образовательной деятельности. Развитие глобальных информационных технологий, постоянное совершенствование их структуры и качества предоставляемых услуг позволяют обеспечить эффективное взаимодействие субъектов образовательного процесса.

В Оренбургской области функционируют два  учебных заведения для детей-инвалидов, обучающих дистанционно: в Оренбурге и Орске.

Центр дистанционного обучения детей  с ограниченными возможностями здоровья при ГБОУ СПО Педколледж г. Оренбурга

В 2009 году по проекту «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов», осуществляемого в рамках приоритетного национального проекта «Образование» был открыт Центр дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями в Оренбурге.

Обучение на дому, возраст с семи лет, возможность подключения к Интернету по месту проживания ребенка, отсутствие медицинских показаний у школьника для обучения на компьютере – вот основные условия приема в Центр.

22 мая состоялось открытие этого учебного заведения. 72 ребенка получили возможность учиться на расстоянии он-лайн. Каждый ученик получил комплект современного оборудования: персональный компьютер с мышкой, принтер, сканер, веб-камеру, графический планшет. Такой набор есть не у каждого их сверстника, так что ребятам пришлось осваивать новую современную технику.

Сначала прошли апробации – ребята дистанционно знакомились со своими педагогами, пробовали работать с компьютерными программами.

А  с сентября 2009 года началось обучение по базовым и дополнительным школьным предметам.

Индивидуальные учебные планы обучающихся по базовым программам включают в себя все предметы, предписанные ФГОС (федеральный государственный образовательный стандарт).  Обучение по программам дополнительного образования включает в себя дисциплины естественно-научного, художественно-эстетического, физико-математического, социально-гуманитарного циклов.

Высокие темпы информатизации образования, раз­витие телекоммуникационных технологий открывают детям с особыми потребностями множество новых возможностей в получении образования. И безусловно, одним из наиболее эффективных является дистанци­онное обучение. Именно такая форма образования, позволяющая обучаться в любое удобное время, не выходя из дома, на любом расстоянии от образова­тельного учреждения, особенно актуальна в работе с детьми-инвалидами, для которых физические заболе­вания часто являются непреодолимой преградой в по­лучении знаний.

 Центр дистанционного обучения детей-инвалидов Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Педагогический колледж» г.Орска был открыт в следующем 2010 году и охватил Восточную зону Оренбуржья: Кувандык, Медногорск, Новотроицк, Гай, Орск, Новоорск, Ясный.

Основная цель работы Центра – предоставление детям-инвалидам образовательных услуг посредством организации и психолого-педагогического обеспечения дистанционного обучения по программам начального общего, основного общего,  среднего (полного) общего и дополнительного образования.

Для организации дистанционного обучения было обеспечено  подключение мест проживания детей-инвалидов и рабочих мест преподавателей к сети Интернет, а также оснащение их комплектами компьютерной техники, цифрового учебного оборудования, программного обеспечения, адаптированными с учетом специфики нарушений развития детей-инвалидов. Комплект оборудования был передан участникам образовательного процесса на договорной основе во временное безвозмездное пользование до завершения обучения в дистанционной форме. С 2012 года компьютерная техника передается детям и для получения профессионального образования.

Базой для обучения не случайно был выбран педагогический колледж. Здесь есть специалисты по коррекционной педагогике. Кроме этого, три группы преподавателей, всего 35 человек, прошли специальные курсы повышения квалификации для работы с детьми-инвалидами в дистанционном режиме по специальности «Обучение детей с ограниченными возможностями с использованием интернет-технологий». Обучение осуществляется преподавателями, состоящими в штате Центра и работающими в Центре по основному месту работы или по совместительству. Заключены договоры о сотрудничестве со школами, на обучение – с родителями.

Детям предлагаются различные модели обучения: изучение курсов только дополнительного образования (их более 130 по всем образовательным областям) либо  совмещение  основного общего  образования в школе с изучением отдельных предметов по индивидуальной дистанционной форме обучения. В таких случаях, на основании заявления родителей, со школой заключается соглашение о передаче отметок, полученных учащимися при изучении данного предмета в дистанционной форме.  Русский язык, литературное чтение, иностранный язык, математику, информатику и ИКТ, искусство и окружающий мир могут изучать ребята начальных классов, а в средних и старших – филологию, иностранные языки, историю, математику, информатику и ИКТ, предметы естественно-научного цикла.

Здесь учатся ребята с самыми различными заболеваниями: нарушениями опорно-двигательного аппарата, ДЦП, нарушениями зрения и  слуха. Для таких детей дистанционное обучение – не только возможность обучаться, но и общаться, заводить новых друзей, узнавать много нового благодаря Интернету. Для многих из них это единственно возможный способ получить первую ступень образования, чтобы в дальнейшем сделать шаг вперед – обрести профессию, найти свое место в жизни.